• enviar a un amic/ga
• compartir
• imprimir

El Pacte, una prioritat del Govern Montilla, és pioner en el sud d'Europa a l'hora de crear un servei d'acollida universal, sistematitzat i homogeni en tot el País, en el qual els immigrants coneixeran els trets bàsics del mercat laboral i seran formats en català. El perfil dels matriculats és el d’una dona d’origen magribí procedent de zones rurals i d’entre 25 i 40 anys.

En el cas d'Abrera i donat la sensibilitat que el govern municipal socialista ha demostrat sempre cap al col·lectiu immigrant i per a evitar la seva exclusió social, aquesta formació complementa a la que des de fa anys s'imparteix des del Departament de Serveis Socials anomenat “Taller de Llengua”.

El Taller de Llengua es va començar el 2000 amb un programa d’inserció laboral per donar classes de castellà als homes immigrants que necessitaven passar l’examen de tràfic per poder homologar els seus permisos de conduir dels països d’origen. El mateix any es va oferir la possibilitat de cursos per a dones. L’any 2004 varem introduir definitivament les classes de català per a les dones, gràcies a la subvenció de la Secretaria per a la Immigració. I des de fa tres anys les classes només són en català; i només per a dones, l’Aula d’Adults es la encarregada da donar classes pels alumnes que necessiten conèixer la llengua castellana.

Les dones que son mares i que participen del taller han millorat en la pròpia autonomia personal, es mouen pels espais urbans amb més normalitat; ja no necessiten ser acompanyades pels fills. A banda de què el servei “espai vine a jugar” pels infants de 0 a 3 anys fa que els infants quan s’incorporen a l’escola reglada als 3 anys ja tenen uns aprenentatges que afavoreixen la seva adaptació.

L’espai vine a jugar és una iniciativa pionera a Abrera que des del 2004 va ser introduïda al nostre municipi i això ha afavorit que les dones amb fills petits vinguin a fer classe de català i els seus nens siguin educats per una professional especialitzada.

El programa d’alfabetització d’enguany, en conveni amb Òmnium Cultural; ha aportat que una persona externa, especialitzada en ensenyament, els faci classe dos dies a la setmana específicament d’alfabetització, que és el gran problema que presenta el col·lectiu femení marroquí. Aquesta intervenció finalitzarà en desembre, abans de Nadal, ja que és un programa de 40 hores lectives.